Оpis projekta

Pregledavši Osnovni Nacionalni nastavni program sa predavačima i nastavnim stručnjacima partnerskih ustanova priključenim projektu, može se ustanoviti, da nastava daje samo osnovna znanja u vezi okoline, zaštitom okoline i ekološke svesti, ali to nije dovoljno za stvarno ekološko svesno vaspitanje, ekološki svesno posmatranje i stil života. Deo kojim se projekat bavi, na osnovu dotičnih vrednosnih sadržaja bogat prirodnim i kulturnim vrednostima, dalje može se naći i tradicionalni način života koji se spaja sa ovim vrednostima, ipak po našim utiscima može se ustanoviti – po društveno/životnoj analizi na makro nivou – da iz načina života stanovništva nedostaje prihvatanje odgovornosti prema okolini.

Opšti cilj projekta je priobražaj posmatranja i načina života (delimičan) stanovništva u pravcu prihvatanja odgovornosti prema okolini i ekološkoj svesti. Priključeni delimični ciljevi su određeni, da bi dali odgovore na gore navedene osnovne probleme. Za neposredne i posredne ciljne grupe projekta:

  • Sistematizacijom i deljenjem opšteg i lokalnog specifičnog znanja.
  • Teoretska znanja i
  • Daje upotrebljiva praktična rešenja,
  • Sve to u obliku učenja u igri sa doživljajem,
  • Sa načinima learning-by-doing,
  • Na izradi nastavnih programa i preko eksperimentalne obuke,
  • Preko mreža obrazovanja,
  • Kroz oblikovanje pristupa specijalnim komunikacijskim kampanjama, odnosno,
  • Kroz u neposrednom okruženju dostupnim dobrim vežbama i motivišućim uticajem,
  • U prekogranične saradnje, na međukulturni način,
  • Zajedno sa horizontalnim ciljevima.

U centru projekta je uvođenje ekološkog vaspitanja i ekološko svesnog obrazovanja, dopunjavanje nedostatka, stvaranju studija koje sadrže lokalno specifična poznavanja, po komplexnom shvatanju održivosti odnosno kućnim vežbama. (društvo i okolina, ušteda materijala, ušteda energije i vode, održivi proizvodi, izgradnja zajednice) Glavni delovi:

  • Priključni nastavni materijali i eksperimentalni treninzi
  • Edukacija e-learning
  • Praktične nastave
  • Nastavna putovanja
  • Tematski dani
  • Primene na pametnim telefonima
  • ECO-SCHOOL centar znanja
  • Interaktivna izložba
  • Ciljna grupa-specifična

Delovi projekta se ostvaruju na različite načine, sa učesnicima projekta, među kojima su mađarski i srpski učenici,  stručnjaci i nastavnici. Planira se ugradnja eksperimentalnog nastavnog programa u  nastavni sistem. Tokom komunikacione kampanje preferiramo elemente komunikacije, za indirektno učenje, kao što su virusni filmovi, lokalni proizvodi, odnosno „napravi film sa bilo kim”,  „održive promene u našem domu” takmičenja učenika. Osim toga projekat koristi online komunikacijska sredstva, rešenja, kao što su zajedničke medije, Facebook stranica i kampanja, online PR članci, interaktivna web stranica, primena pametnih telefona.

Nove vrednosti koje sadrži projekat: komplexno shvatanje ekološke odgovornosti, dobre vežbe (domaći, ličo pravljenih umesto velikih i skupih sistema, proizvoda), komplexni eksperimentalni nastavni program, praktična obuka, specijalna komunikacija, interaktivna izložba, zajednički virtualni centri znanja.

 

PRAVNA IZJAVA 

Ova web stranica je izrađena uz finansijsku podršku Evropske unije.  Sadržaj ove web stranice je isključivo odgovornost  Fondacije Ecoceter i ne odražava zvanično mišljenje Evropske unije i/ili Upravljačkog tela.